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对话环境,教育无声

所属栏目:学前教育  发布时间:2020年10月14日
 
    《指南》中指出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿发展。”幼儿园的班级环境创设作为一种“隐性课程”在开发智力,促进幼儿对话,1013日,瑞金市经济技术开发区幼儿园开展了班级环创评比活动。

本次评比活动邀请结对帮扶园九堡中心幼儿园的行政教师前来担任评委,围绕班级墙面、区角创设、自然角、盥洗室、家园栏等内容进行认真地评比打分。各班班主任还进行了主题设计理念以及幼儿对话环境亮点的介绍。

评比结束后,两所幼儿园的教师就如何创设适宜的班级环境进行了分享交流。此次评比活动为两所结对园提供了学习交流的平台,提升班级环境创设质量。(经开区幼儿园 赖雪敏)